Semarang, 20 Agustus 2025 – Murid kelas VII C SMP Negeri 3 Semarang mengikuti kegiatan pembelajaran menulis puisi rakyat berupa pantun dengan menggunakan modul ajar deep learning. Dalam kegiatan ini, guru memanfaatkan media kartu kosakata untuk membantu murid lebih mudah menemukan ide dalam menyusun pantun.
Dalam pelaksanaan pembelajaran, murid dibimbing untuk menyusun pantun dengan memilih dan memanfaatkan kosakata yang tersedia pada kartu. Media tersebut terbukti membantu sebagian besar murid dalam menemukan ide dan merangkai kata sesuai kaidah pantun. Beberapa murid menyatakan merasa terbantu karena kosakata yang tersedia memudahkan mereka dalam menentukan rima dan isi pantun.
Namun demikian, masih ada sebagian kecil murid yang juga mengalami kesulitan, terutama dalam mengembangkan kreativitas meskipun sudah diberi pilihan kosakata. Kesulitan ini menjadi bahan evaluasi guru untuk memberikan pendampingan lebih lanjut agar semua murid dapat menikmati proses menulis dengan baik.
Selain itu, pendekatan joyfull learning turut diterapkan dengan memberikan kebebasan kepada murid untuk memilih jenis pantun yang ingin mereka tulis, baik pantun jenaka, pantun nasihat, maupun pantun lainnya. Suasana kelas pun menjadi lebih hidup karena murid merasa bebas berkreasi sesuai minat dan imajinasi mereka.
Dengan adanya inovasi pembelajaran ini, guru berharap kemampuan menulis puisi rakyat murid semakin meningkat, sekaligus menumbuhkan rasa cinta terhadap karya sastra tradisional Indonesia.