Semarang, 26 September 2025 – Tim Bimbingan dan Konseling (BK) Universitas Negeri Semarang (UNNES) menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara daring bersama mitra Sekolah Indonesia Singapura (SIS). Kegiatan ini mengangkat tema “Teacher Advisor Program sebagai Upaya Continuing Professional Development Guru Kelas dalam Penguatan School Well-Being di Sekolah Indonesia Singapura (SIS)” dan berlangsung melalui platform Zoom Meetings pada Jumat, 26 September 2025.
Acara ini menghadirkan tiga narasumber berkompeten, yaitu Bapak Kusnarto Kurniawan, S.Pd., M.Pd., Kons., Bapak Mulawarman, S.Pd., M.Pd., Ph.D., dan Ibu Dr. Ernest Ceti Septyanti, SE, M.Si. Materi yang disampaikan meliputi Assessment dalam Bimbingan dan Konseling, School Well-Being, serta implementasi Teacher Advisor Program sebagai pendekatan strategis untuk mendukung keberlangsungan pengembangan profesional guru kelas.
Partisipasi aktif para guru SIS menjadi sorotan utama dalam kegiatan ini. Antusiasme terlihat jelas pada sesi diskusi, di mana para peserta aktif bertanya dan mendalami materi yang dipaparkan. Hal ini menunjukkan adanya kebutuhan nyata dan minat tinggi dari para pendidik untuk memperkuat kapasitas mereka dalam mendukung kesejahteraan sekolah secara menyeluruh.
Menurut perwakilan SIS, kegiatan ini sangat relevan dengan kebutuhan guru dalam menghadapi tantangan pendidikan masa kini. Melalui kolaborasi ini, diharapkan UNNES dan SIS dapat terus memperkuat sinergi untuk mengembangkan kompetensi pendidik, khususnya dalam membangun iklim sekolah yang sehat, suportif, dan kondusif.
Lebih jauh, penguatan school well-being melalui implementasi Teacher Advisor Program diyakini akan berkontribusi pada terciptanya lingkungan belajar yang tidak hanya berorientasi pada akademik, tetapi juga menekankan kesejahteraan emosional, sosial, dan psikologis seluruh warga sekolah. Kegiatan pengabdian ini sekaligus menegaskan komitmen UNNES sebagai kampus konservasi bereputasi internasional dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di luar negeri.